Edward de Bono: A csodálatos elme - Útmutató a szellemi vonzerő fokozásához

Vonzók tudunk-e maradni, miközben vitatkozunk, félbeszakítunk valakit vagy épp érzelmeinket nyilvánítjuk ki? Ez a könyv azt tanítja, hogy bárki megtanulhat szépen gondolkodni. Márpedig gondolataink szépsége minden interakciónkat sikeressé teszi.

Használja ki a kreatív gondolkodás erejét, és tegye vonzóvá gondolkodásmódját!

Ebben siet segítségünkre Edward de Bono pszichológus, kommunikációs guru és sokoldalú gondolkodó, aki tudásának legjavát ebben a könyvben foglalta össze.

Míg ruhákra, kozmetikumokra, fogyókúrára, edzésre, sőt plasztikai sebészre vagyonokat költve igyekszünk külsőnket vonzóbbá tenni, arra csak ritkán gondolunk, hogy a személyes vonzerő egészen másképp is növelhető. Oly módon, ami egy fillérbe sem kerül, nagyon kevés idő kell hozzá - és ami nélkül a legvonzóbb külsejű ember társasága is kellemetlen: ez a csodálatos elme. Akármilyen szívdöglesztő megjelenésű valaki, csak a megszólalásig az, ha szellemi világa sivár: az "intellektuális báj" híján esélye sincs, hogy bárkire jó benyomást tegyen.

Kötetünk szerzője azzal szerzett világhírt, hogy emberek gondolkodásmódját változtatta meg és tette jobbá. Könyveit eddig 37 nyelven adták ki, egyes országokban pedig kötelező tantárgy az általa kifejlesztett gondolkodási tréning. Módszerei praktikusak és egyszerűek, bárki számára könnyen elsajátíthatók.

A szellemi vonzerő nem igényel eget verő IQ-t, hatalmas tudás sem kell hozzá, sem ritka nagyszerű személyiség. Csak képzelőerőre, beleélőképességre, némi kurázsira, egy kis kreativitásra van szükség - és egy sor olyan gyakorlati megoldásra, amit mindenki képes megtanulni.

Szeretne ellenállhatatlan, sziporkázó és változatos lenni, vagy éppen könnyebben felismerni problémás helyzetek kulcsát? Kövesse Bono tanácsait: el sem hiszi, mennyire egyszerű és hatásos módszert kap kézhez!

Bevezetés: Milyen a csodálatos elme?

1. HOGYAN FEJEZZÜK KI EGYETÉRTÉSÜNKET?
Az „igazam van” szükséglete 
A logika buboréka 
Különleges körülmények 
Különleges értékek 
Különleges tapasztalat 
Általánosítások 
Összegzés

2. HOGYAN FEJEZZÜK KI ELLENVÉLEMÉNYÜNKET?
Udvariasság 
Logikai hiba 
Értelmezés 
Szelektív értékelés 
Érzelmek 
Eltérő tapasztalat 
Nagy általánosítások 
Kivetítés 
Lehetőség és bizonyosság 
Eltérő vélemény vagy egyet nem értés 
Összegzés

3. HOGYAN LEGYÜNK MÁSOK?
Kétfajta különbség 
Az eltérés eredői 
Határozzuk meg a különbségeket! 
Határozzuk meg a véleményeltérés okait! 
Fogadjuk el a különbséget! 
Összegzés

4. HOGYAN LEGYÜNK ÉRDEKESEK?
Információ 
Mi lenne, ha…? 
Lehetőségek és alternatívák 
Elméletek 
Összefüggések 
Kreativitás és új gondolatok 
Nagyon hasznos szokás 
Gyakorlatok 
Összegzés

5. HOGYAN REAGÁLJUNK?
Tisztázás 
Támogatás 
Példák és történetek 
Építs rá! 
Terjeszd ki! 
Vidd tovább! 
Módosítsd! 
Összegzés

6. HOGYAN HALLGASSUNK MEG MÁSOKAT?
Hogyan hallgassunk? 
Türelmetlenség 
Értékek kinyerése
Megfigyelés Ismételd el! 
Kérdések 
Még több részlet 
Két fókuszpont 
Összegzés

7. A KÉRDEZÉS MÓDJA
Halászó (kiegészítendő) kérdés és célzó (eldöntendő) kérdés
Forrás és hitelesség 
Még több részlet 
Magyarázat 
Alternatívák és lehetőségek 
Módosítás 
Többválasztásos kérdések 
Értékek
Gondolkodásunk alapja 
Összegzés

8. PÁRHUZAMOS GONDOLKODÁS – A HAT KALAP
Együttműködő témafeltárás 
A gondolkodás hat kalapja 
A fehér kalap 
A piros kalap 
A fekete kalap 
A sárga kalap 
A zöld kalap 
A kék kalap 
A kalapok alkalmazása 
Összegzés

9. ELVEK, FOGALMAK
Miért bajlódjunk elvekkel és fogalmakkal? 
Találjuk meg a koncepciót! 
A nehezen meghatározható 
Az elvek, a fogalmak, a koncepció szintje 
Koncepciótípusok 
Gyakorlat 
Teljesség 
Összehasonlítás és szembeállítás 
Összegzés

10. ALTERNATÍVÁK
Jobb 
Felfogás 
Alternatív értékek 
Alternatívák létrehozása 
A lehetséges 
Összegzés

11. ÉRZÉSEK ÉS ÉRZELMEK
Szelektív érzékelés 
Választás 
Melléknevek 
Első reakció 
Pozicionálás 
Összegzés

12. ÉRTÉKEK
Körülmények 
Különböző felek 
Személyes értékek 
Szervezeti értékek 
Minőségi értékek 
Az értékek megújulása 
Az ökológiai hatás értékei 
Felfogásbeli értékek 
Negatív értékek 
Összegzés

13. ELTÉRÉSEK ÉS A JÁRT ÚT ELHAGYÁSA
Cél és szándék 
Unalom 
A megszokott, a sablonos 
Humor 
Öröm 
Összegzés

14. INFORMÁCIÓ ÉS TUDÁS
Mennyi? 
A zulu-elv 
A tükörstratégia 
A tudás betáplálása 
A siker receptje 
Összegzés

15. VÉLEMÉNY
Miért legyen véleményünk? 
Provokáló vélemények 
Gyakorlat 
Nézőpont 
A vélemény megváltozása 
Új információ 
Hiányos információ 
Értékváltozás 
Összehasonlítás és különbség 
Összegzés

16. KÖZBEVÁGÁS
Most én beszélek
Egofitogtató közbeszólás 
Kiegészítő közbeszólás 
Vitázó közbeszólás 
Most azonnal vagy inkább később? 
Kételyek, kétségek 
Összegzés

17. VISELKEDÉS
A csatározó attitűd 
Az egohatalmi játék 
A tanulási attitűd 
A felfedező attitűd 
A konstruktív attitűd 
A szórakozó attitűd 
A „kit érdekel?” attitűdje 
Összegzés

18. KEZDEMÉNYEZÉS ÉS TÉMÁK
Aktuális témák 
Különleges témák 
Mi a foglalkozásod? 
Hibás kezdés 
Áttérés új témára 
A beszélgetés alakítása 
Düh és érzelem 
Unalom 
Összegzés

VÉGEZETÜL
Öröm 
Készség

MELLÉKLETEK

A TÁRSALGÓKLUB
Létszám 
Rendszeresség 
A szervező 
Szerepek 
Napirend és témák 
Eredményesség 
Cserelátogatások 
Tevékenységi kör

NÉV- ÉS TÁRGYMUTATÓ

Edward de Bono szaktekintély a kreatív gondolkodás, valamint a gondolkodás mint képesség fejlesztésének területén. Több ezren írnak számítógép-programokat, Edward de Bono azonban az emberi elme számára ír programokat. Az emberi elme, mint önszerveződő információs rendszer működésének megértéséből létrehozta a laterális gondolkodás módszeres, kreatív eszközeit. Ő alkotta meg a párhuzamos gondolkodás gyakorlatát és írta a Six Thinking Hats (A gondolkodás hat kalapja) című könyvet. Az észlelésen alapuló (perceptuális) gondolkodásban alkalmazott eszközeit (CoRT, DATT) az oktatásban és az üzleti életben széles körűen alkalmazzák.

Edward de Bono gondolkodás-iskola módszereit vezető világcégek alkalmazták, többek között az IBM, a Microsoft, a Prudential, a British Telecom (Egyesült Királyság), az NTT (Japán), a Nokia (Finnország) és a Siemens (Németország). Az ausztrál krikett válogatott is a segítségét kérte, hogy minden idők legsikeresebb krikett csapata lehessen. Dél-Afrikai tudósok egy csoportja Dr. De Bono-t beválasztotta a közé a 250 ember közé, akik a történelem folyamán a legnagyobb hatással voltak az emberiségre. Egy vezető ausztrál üzleti lap a legnagyobb kortárs látnokok közé sorolta. Az Accenture, egyik igen jelentős tanácsadócég az 50 legbefolyásosabb üzleti gondolkodó egyikének tekinti. Edward de Bono módszerei egyszerűek, de hatásosak. Egyik módszerének alkalmazása egy acélgyártó cégnek egyetlen délután alatt 21000 ötletet eredményezett. Tanított gondolkodást Nobel-díjasoknak és Down-kóros gyerekeknek.

Edward de Bono orvosi (Málta), bölcsész (Oxford), filozófiai doktori (Oxford), bölcsészdoktori (Cambridge) és teológiai doktori (RMIT) diplomát szerzett. Konzultációs órákat tart az oxfordi, cambridge-i, londoni egyetemen, valamint a Harvardon. Oxfordban Rhodes ösztöndíjas volt. 67 könyvet írt, melyeket 37 nyelvre fordítottak le.